库尔勒市在远程教育工作中运用“3+3”工作法，即围绕“三个导向”，加强“三个建设”，使远程教育组织管理更加精细化，服务群众更为常态化，学用成效达到最大化。

    以党员群众需求为导向。定期和不定期的召开党员群众座谈会，发放满意率调查问卷，倾听他们对远程教育工作、远程教育管理员的意见建议，不断丰富和创新党建工作内容、远程教育学用形式，促进管理员增强责任感，不断提升服务质量和业务水平。

以党员群众生活为导向。在依托远程教育平台开展学用活动的同时，邀请相关专业老师为党员群众开展健康卫生、绿色环保、应急救援、防震减灾等与生活息息相关、形式多样的教学辅导。

    以社会时事为导向。开展“远教培训周”活动，组织党员群众观看历史文献纪录片《筑梦中国》等，强化理想信念教育；在全国各地遭受地震等自然灾害的时候，组织党员群众收看《地震-避灾自救常识》；天气寒冷时组织居民观看《一氧化碳中毒的预防和治疗》。

    保障硬件建设，夯实远教平台基础。为远程教育站点活动室配置了电脑、音响、喇叭、话筒、投影仪、幕布等设备，以及灭火器等防火设施，安装新疆党建网专用视频播放软件，确保远程教育活动设备运行正常。

    夯实队伍建设，加强管理人员水平。成立了党员干部远程教育工作领导小组，设立A、B岗管理员，组建远教管理服务队伍，制订详细工作措施、操作流程和具体规范。定期对远程节目接收和播放、管理平台建设、各类活动组织、资料档案整理和教学信息收集反馈等进行自查，确保远程教育工作保持最佳运行状态。

    强调制度建设，充分激发党员干部群众学习热情。做到制度上墙，配备《现代远程教育工作记录薄》《党员点名册》《学习记录薄》和《信息问题反馈薄》等，形成了以制度管人、管设备、管学习。确定每周一、周三、周五为远教开放日，每次开放5小时以上并张贴公告，方便广大党员群众开展自我学习活动。据统计，党员月参与人数达到300人次，党员的参与率达到近80%。