遥远的乡村寄宿小学

　　从塔什库尔干塔吉克自治县城再走130公里的路程，有一个马尔洋乡。马尔洋乡海拔3100米，四周全是高耸的昆仑山。马尔洋乡寄宿小学里有61个从没走出过大山的塔吉克族孩子。身高一米八的阿力甫夏·依那亚提汗是他们的老师。

　　阿力甫夏·依那亚提汗出生在塔什库尔干县城，从喀什师范学校毕业后，分配到离家50公里的班迪尔乡寄宿小学教汉语。兴冲冲的阿力甫夏·依那亚提汗到学校一看，教师宿舍是泥土地面，里面连张床都没有，这里没有网络，也没有手机信号。没待几天，他连招呼都没打，提着行李“逃”回了家。

　　阿力甫夏·依那亚提汗的父亲是一位翻译，通晓汉语、维吾尔语和塔吉克语。老人说：“一个月挣两千块钱和教一个孩子知识，是不能画等号的，教书育人是在行善积德。”

　　听了父亲的话，阿力甫夏·依那亚提汗回到学校。返校的那天，阿力甫夏·依那亚提汗买了两瓶白酒，在宿舍里喝得酩酊大醉，第二天起不来床。这时，一个学生走到他床边，怯怯地说：“老师，起来给我们上课吧。”

　　阿力甫夏·依那亚提汗说自己感冒了，不能上课。这个学生出去了，过了一会儿又拿着感冒药回来了。阿力甫夏·依那亚提汗听说学生买药的钱是他爸爸给他买本子的3块钱，一下子被感动了。他拿出5块钱，让学生用3块钱买本子，另外两块钱买一些糖，分给班上的同学。

　　第一次把男人女人的活全干了

　　阿力甫夏·依那亚提汗在班迪尔乡寄宿小学留了下来，天天和孩子们一起生活、上课。每当阿力甫夏·依那亚提汗到县城开会回来，准有一堆孩子守在大门口，见到他就扑到他身上又闹又玩。

　　后来班迪尔乡寄宿小学盖了新教室，通了电，也有了手机信号。而阿力甫夏·依那亚提汗却接到通知，塔什库尔干县教育局任命他为马尔洋乡寄宿小学校长。阿力甫夏·依那亚提汗离开班迪尔乡寄宿小学时，孩子们拥在校门口送他。泪流满面的阿力甫夏·依那亚提汗，终于体会到了当一名老师的幸福。

　　阿力甫夏·依那亚提汗到马尔洋乡寄宿小学上任时，哥哥开车把他送到达坂下，由于大雪封路，他只能步行前行。20公里的路程，阿力甫夏·依那亚提汗走了11个小时，脚指甲都被冻掉了。

　　这里的条件更差。没有电，冬天没有路，气温零下30多摄氏度，前一任校长因为太苦已经辞职。除了他和十几个孩子，这里没有其他人。在这个几乎是新疆最西边的乡村里，早晨8点半天依然是黑的，他却要起床为孩子们准备早饭了。

　　吃完早饭孩子们便开始上课。十几个孩子分属学前班到三年级，基本上都没有汉语基础。阿力甫夏·依那亚提汗把他们集中在一间教室里，一同教汉语，到了中午，他还要一头扎进厨房，再给孩子们做午饭。晚上，等孩子们都入睡了，他还要充当保姆的角色，查房、给孩子们盖被子。

　　就这样，他身兼校长、老师、保安、保姆、厨师，整整一个星期，阿力甫夏·依那亚提汗常常忙得连吃饭的时间都没有，连即将订婚的女朋友也吹了。一肚子委屈的阿力甫夏·依那亚提汗哭了。他再一次“逃”回家，对父母说：“我不干了，我要辞职。”

　　我终于懂得了当一名教师的责任

　　为了逃离父亲的劝解，阿力甫夏·依那亚提汗摔门而出，直奔喀什市，借住在朋友家里。

　　有一天，他在班迪尔乡寄宿小学教过的几个学生打来电话：“老师，我们几个考上中专了，都学的是汉语专业，多亏了小时候你给我们打的基础，我们以后也要回家乡，跟你一样当老师。”

　　阿力甫夏·依那亚提汗拿着电话沉默了好一会儿。接完电话，他开始想学校，想马尔洋乡寄宿小学里的那些孩子们。这一次，他没有犹豫，很快回到了马尔洋乡寄宿小学。

　　“我以前总觉得工作就是为了赚钱，但经历了这么多事情，我觉得给孩子们教授知识，改变他们的命运比我自己赚钱更有意义，我留下来，是为了让他们能走出大山。”阿力甫夏·依那亚提汗说。

　　马尔洋乡的村落非常分散，用当地人的话说，就是一个山沟一个村庄。最初，马尔洋乡寄宿小学只有十几名学生，全部来自离学校比较近的布户吉拉甫村和努希敦村，离学校几十公里甚至上百公里的皮力村、热斯卡木村等村庄的学生并没有来上学。为了让更多的孩子受教育，阿力甫夏·依那亚提汗用了20天时间走访了40多户村民。

　　9岁的艾拉提就居住在热斯卡木村里，他的父亲加萨拉提以放牧为生，艾拉提天天跟着父亲学赶羊群。阿力甫夏·依那亚提汗的到来，让加萨拉提很意外。阿力甫夏·依那亚提汗说明来意后，起初遭到了加萨拉提的拒绝，加萨拉提说：“家里穷，没有钱给娃娃准备行李，而且这么远的路，一出去都不知道多久才能见到娃娃，所以我不同意。”经过阿力甫夏·依那亚提汗反复劝说，加萨拉提最后终于同意让他把孩子接到学校。

　　通过阿力甫夏·依那亚提汗的努力，现在学校从学前班到三年级已经有61名学生了，也有了14名教职工。阿力甫夏·依那亚提汗说：“这些孩子就是我的全部。”